Хозяйственные системы инновационного типа: теория, методология, практика
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И ЕЕ СТРУКТУРНО-ИННОВАЦИОННАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ
1.1. Теоретические основы хозяйственных систем и их современная типология
1.2. Основы экономической теории инновационного типа развития хозяйственных систем
1.3. Роль хозяйственных систем в преобразовании национальной экономики
1.4. Трансформация структуры экономики при переходе к инновационному типу развития
1.5. Конкурентоспособность хозяйственных систем
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ИННОВАЦИОННО АКТИВНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ
2.1. Формирование и функционирование инновационно ориентированных экономических систем в условиях глобализации
2.2. Стратегия развития крупных инновационно активных производственных систем
2.3. Особенности инновационных процессов в крупных корпоративных хозяйственных системах
2.4. Развитие малых и средних инновационных предпринимательских структур
2.5. Организация малого и среднего инновационного предпринимательства в государственном секторе науки и образования
ГЛАВА 3. МЕХАНИЗМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКИ
3.1. Прогнозирование становления и развития инновационной экономики
3.2. Стратегическое планирование и программирование инновационного развития экономики
3.3. Маркетинг в инновационной экономике
3.4. Методология выбора научно-технологических приоритетов
ГЛАВА 4. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ: СОДЕРЖАНИЕ И СПОСОБЫ ИЗМЕРЕНИЯ
4.1. Содержание научно-технического потенциала экономики
4.2. Потенциал современных научных знаний
4.3. Материально-техническая и информационная составляющие научно-технического потенциала
4.4. Интеллектуальная деятельность как источник научных знаний
4.5. Объекты интеллектуальной собственности и их роль в инновационном развитии экономики
4.6. Оценка кадровой составляющей научно- технического потенциала
ГЛАВА 5. РЕФОРМИРОВАНИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В ИННОВАЦИОННО ОРИЕНТИРОВАННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ
5.1. Предпосылки к реформированию научно- образовательной сферы
5.2. Этапы реформирования российской науки
5.3. Модернизация Российской академии наук и отраслевых академий
5.4. Повышение образовательного уровня, подготовки и переподготовки кадров
5.5. Инновационная деятельность в сфере образования и воспроизводство научных кадров
ГЛАВА 6. ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ЭКОНОМИКИ
6.1. Интеграционные процессы в рыночной инновационно трансформируемой экономике
6.2. Особенности экономики современной науки
6.3. Развитие экономики образования в рыночной среде
6.4. Кадровое обеспечение сфер науки и образования
6.5. Научно-образовательно-производственная интеграция и ее особенности в инновационно трансформируемой экономике
ГЛАВА 7. ИННОВАЦИОННОЕ ИНВЕСТИРОВАНИЕ В РАЗВИТИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ
7.1. Инвестиционное обеспечение инновационного развития хозяйственных систем
7.2. Международные инвестиции в инновационном переустройстве экономики России
7.3. Зарубежный и отечественный опыт венчурного инвестирования
7.4. Интеллектуальная собственность в инновационном инвестировании
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Введение
Активное использование в стратегическом развитии национальных экономик различных инноваций, и прежде всего товарных и технологических, стало характерной чертой многих стран в последние 15–20 лет. Этому способствовало несколько причин. Во-первых, товарно-технологические инновации создавали устойчивые конкурентные преимущества производителям на мировых рынках, что чрезвычайно важно в условиях нарастающей глобальной конкуренции. Во-вторых, укрепляющаяся конкурентоспособность крупных национальных товаропроизводителей формировала устойчивый фундамент конкурентоспособности экономических организмов отдельных стран в мировом хозяйстве. Именно эта причина способствовала переходу во многих странах от отраслевой инновационной промышленной политики к политике стимулирования конкурентоспособности промышленности в целом на инновационной основе. В-третьих, нарастала волна технологических изменений, существенно усиливающая роль инноваций в развитии экономик и одновременно снижающая значимость многих традиционных факторов роста. В-четвертых, стали активно формироваться мировые рынки сложных высокотехнологичных товаров, постепенно превращающиеся в наиболее емкие рыночные образования. В-пятых, все более отчетливо, нередко в общепланетарном масштабе, стала проявляться нехватка многих традиционных ресурсов, в том числе энергетических и продовольственных. В-шестых, постоянно растут требования к качеству товаров и услуг, что существенно активизирует научно-инновационную деятельность.
Все это побуждало властные органы многих стран разрабатывать и осуществлять долгосрочные планы и программы по активизации научной и инновационной деятельности и использовать ее результаты для решения основных социально-экономических задач текущего и перспективного свойства.
Научное осмысление хозяйственной практики позволило ученым ряда стран обосновать происходящие изменения как смену качества национальных экономик, превращение их в стратегической перспективе в экономики знаний. Однако единого понимания состояния такой экономики, четкого представления всей совокупности путей его достижения до сих пор нет. Российская экономическая наука, разрабатывая теорию инновационного типа экономических систем, развивающихся под воздействием комплекса инновационных факторов-ресурсов, предлагает рассматривать смену типов развития национальной и прочих экономик как радикальное изменение целостной совокупности свойств каждой экономической системы, существенное возрастание ее возможностей в создании новых полноценных условий для жизнедеятельности людей, меняющейся от поколения к поколению.
На разработку подобных теоретико-методологических положений и нацелена настоящая работа. При этом авторы исходили из необходимости научно оценить возможности, основные ориентиры и признаки того «качественного иного типа в развитии страны», о котором говорил В.В. Путин на расширенном заседании Государственного совета в феврале 2008 г. Данный этап в развитии страны, безусловно, связан с радикальным повышением эффективности экономики, с переходом на инновационный путь развития, с превращением России в одну их ведущих в технологическом отношении держав. Задача ученых-экономистов в том и состоит, чтобы оценить ресурсные, организационные, управленческие и прочие возможности, которыми мы располагаем сейчас и сможем располагать в стратегической перспективе, наметить пути, обосновать направления и механизмы такой мощной инновационной технологической трансформации страны.
Системный экономический кризис, ярко проявившийся в мировом хозяйстве, практически во всех национальных экономиках в 2008–2009 гг. и продолжающийся в настоящее время, внес определенные коррективы в научно-инновационные национальные стратегии по темпам, масштабам, по обновлению совокупности приоритетов. Но, по существу, не изменил генеральной перспективной ориентации национальных экономических организмов на их глубокую, качественную модернизацию на базе принципиально новых научно-технологических решений. Основные приоритетные научно-инновационные программы и проекты в развитых странах мира в период кризиса не только не свернуты, а активно используются для подготовки и осуществления инновационной трансформации экономик в посткризисный период.
Монография подготовлена учеными кафедры экономики и государственного регулирования рыночного хозяйства существовавшей в 2000-е годы Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации с привлечением специалистов из некоторых учреждений государственного управления и научных организаций г. Москвы на основе исследований, осуществленных ими в течение 3-х лет (2006–2008 гг.) при финансовой и экспертной поддержке Российского гуманитарного научного фонда.
Все научные идеи, выводы и практические рекомендации по стратегии перевода экономики России в принципиально новое качественное состояние не только не потеряли своей актуальности в связи с кризисом, а наоборот, их значение даже возросло, что подтвердили многие эксперты на первом Российской экономическом конгрессе 2009 г.
Авторы выражают благодарность всем, кто оказал содействие в выполнении исследований, их экспертизе, в обработке материалов и подготовке их к публикации.
А.Н. Фоломьёв
Издание осуществлено при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ), проект № 10-02-05017д/И
Редакционная коллегия
Кушлин В.И. — д.э.н., проф.; Плетнёв К.И. — д.э.н., проф.; Фоломьёв А.Н. — д.э.н., проф.
Авторский коллектив:
Архангельский В.Н. — д.э.н., проф. (гл. 2, 3); Дагаев А.А. — к.т.н., доц. (гл. 2, 7); Иванов В.В. — д.э.н. (гл. 5); Иванов О.В. — д.э.н. (гл. 2); Ищенко Е.Г. — д.э.н., проф. (гл. 7); Кушлин В.И. — д.э.н., проф. (гл. 1); Плетнёв К.И. — д.э.н., проф. (гл. 4, 6, 7, заключение); Тодосийчук А.В. — д.э.н., проф. (гл. 2, 4, 5, 6); Фоломьёв А.Н. — д.э.н., проф. (введение, гл. 1, 2, 3, 4); Яковец Ю.В. — д.э.н., проф. (гл. 3).
