Мы сами творим свою судьбу. Как стать здоровым и счастливым
Человек - сложное создание, и духовная составляющая занимает не последнее место в нем. Из-за отсутствия согласованной системы взглядов на материальную и духовную составляющие человека он не может объять мироздание как единое целое. Поэтому большинство из нас живет, не зная, что нам нужно от жизни.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие .........................................................................................................7
Preface .............................................................................................................................
ГЛАВА I. МОЙ ОПЫТ НЕОБЫЧНОГО ..............................................................11
1. Мой непроизвольный опыт медитации ........................................................11
. . Экскурсии в космос ...........................................................................................1
.2. "Посещение" луны ...........................................................................................13
.3. Неизвестная умирающая "солнечная" система .....................................13
.4. Вихревая туманность ....................................................................................13
.5. Взгляд в доисторическое прошлое ...............................................................14
.6. Фрагмент будущей жизни .............................................................................15
. Клиническая смерть ..........................................................................................15
2. . Внетелесные ощущения .................................................................................17
2.2. Моя душа думает?! .........................................................................................17
2.3. В соседней комнате .........................................................................................17
2.4. Свет в туннеле ................................................................................................18
2.5. Место, похожее на рай ..................................................................................18
2.6. У границы между жизнью и смертью .........................................................1
2.7. Обозрение прошлой жизни ............................................................................ 0
2.8. "Потусторонняя школа" .............................................................................. 1
2.9. Возвращение души в тело .............................................................................
ГЛАВА II. ПРИМЕРЫ ДУХОВНОГО ОПЫТА ДРУГИХ .............................. 3
1. Околосмертный опыт ....................................................................................... 3
. Опыты с зеркалом .............................................................................................. 4
3. Астральные путешествия ................................................................................. 5
4. Телепатия ............................................................................................................. 5
5. Ясновидение ........................................................................................................
. Предвидение (проскопия) ...............................................................................
7. Телекинез и психокинез ...................................................................................
8. Психометрия ....................................................................................................... 7
11. Телепатическая связь в окружающеи мире ............................................... 7
ГЛАВА III. ПОХОДЫ В ОБЪЯСНЕНИИ ПСИ-ЯВЛЕНИЙ....................... 8
1. Попытки объяснения результатов околосмертных опытов ................... 8
. Механизмы, предлагаемые для объяснения пси-явлений ........................30
ГЛАВА IV. ЖИЗНЬ И СМЕРТЬ И СНОВА ЖИЗНЬ ...................................... 33
1. Смерть и некоторые проявления души ........................................................33
. Как вести себя смертельно больному и его окружению ...........................38
3. Околосмертный опыт: взгляд на убийц и самоубийц ..............................40
4. Новое воплощение (реинкарнация) ..............................................................41
ГЛАВА V. ДОКАЗАТЕЛЬСТВА СУЩЕСТВОВАНИЯ ДУШИ
И ЕЕ ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ............................43
1. Существующие представления о душе ........................................................43
. Душа и психология ..........................................................................................44
3. Человек - единственный "инструмент" для изучения души .................45
4. Условия появления сверхчувственного состояния . ................................ 4
5. Доказательства реальности души .................................................................48
. Различные состояния души ...........................................................................5
7. Особенности поведения души в различных состояниях .......................53
ГЛАВА VI. НЕКОТОРЫЕ СВОЙСТВА ДУШИ ..............................................5
1. Душа и ее основные характеристики ..........................................................5
. Сексуальность души в состояниях "чан" и "чаналад" ............................ 0
ГЛАВА VII. МЕТОДЫ ОБЩЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ДУШИ ......................... 3
1. Гипноз - могущественный метод общения и изучения души ............... 3
. Самогипноз ......................................................................................................... 4
3. Другие методы общения и изучения души ................................................. 7
ГЛАВА VIII. "ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ" ТОНКОМАТЕРИАЛЬНЫЕ МИРЫ..72
1. Иное время и пространство ..........................................................................7
. Некоторые характеристики тонкоматериальных миров ........................74
3. Метод вывода души в тонкоматериальные миры ....................................77
ГЛАВА IХ ДУША, МОЗГ И МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС .....................7
1. Геном и душа человека ........................................................................................7
. Душа, мозг и мыслительный процесс ...............................................................80
3. Душа и паранормальные явления .....................................................................8
ГЛАВА Х. ТЕОРИЯ ПАМЯТИ И МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ .....83
1. Существующие концепции мыслительных процессов .............................83
. Еще раз о психологии ........................................................................................8
3. Теория памяти и мыслительных процессов ................................................ 0
3. . Исходные данные и постановка задачи ...................................................90
3.2. Модель памяти .............................................................................................9
3.3.Память в состояниях "чан", "чаалад" и "чанфена" .............................. 93
3.4. Механизм получения информации ............................................................. 5
4. Механизм заполнения зон памяти ................................................................
4. . Внутриутробное развитие ребенка .........................................................97
4.2. Младенчество ...............................................................................................98
4.3. Раннее детство ............................................................................................. 00
4.4. Дошкольный возраст ................................................................................... 00
4.5. Младший школьный возраст ..................................................................... 02
4.6. Подростковый возраст и юность ............................................................. 03
4.7. Зрелый возраст .............................................................................................103
5. Некоторые примеры применения новой теории памяти ...................... 103
5. . Воспоминания о прошлых жизнях ............................................................ 104
5.2. Близнецы ....................................................................................................... 10
5.3. Одаренные дети ........................................................................................... 107
5.4. Сумасшедший ................................................................................................ 108
5.5. Пророки и священные писания .................................................................. 111
5.6. Пророческие предсказания Нострадамуса .............................................. 11
5.7. Происхождение сказок, эпосов и мифов .................................................. 114
5.8. Механизм и источник научных открытий . .......................................... 117
5.9. Сны и творчество ....................................................................................... 11
5. 0 Механизмы гипноза и самогипноза ......................................................... 1 0
5. . Судьба человека и гадания ....................................................................... 1 1
5. 2. Талисманы и символы ............................................................................... 1 7
. Новая теория памяти и идеи З.Фрейда ...................................................... 1 8
7. Научность предложенной теории памяти ................................................. 1
ГЛАВА ХI. ДУША, БОЛЕЗНИ, ЛЕЧЕНИЕ ....................................................... 131
1. Психическая энергия ...................................................................................... 13
. Мысль, слово и психическая энергия .......................................................... 134
3. Воздействие психической энергии на людей ............................................. 13
4. Энергетическое поле души человека и болезни ........................................ 138
5. Болезни души и их лечение ............................................................................ 13
. Удаление "вредных сил" ................................................................................. 14
7. Хилеры ................................................................................................................ 143
8. Вампиры .............................................................................................................. 144
. Эмоционально обусловленные заболевания ............................................ 145
ГЛАВА ХII. КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ ...................................................... 148
1. Всевышний, душа, человек ............................................................................ 148
. Открытие цели души и решение проблем .................................................. 157
3. "В нас расцветает то, что мы питаем" .......................................................... 1 3
4. Решение проблем через сон ........................................................................... 1
5. Возвращение в сон ........................................................................................... 1 7
. Как запомнить сны .......................................................................................... 1 8
7. Как просто стать счастливым (несчастным) .............................................. 170
8. Преобразующий взгляд на жизнь ................................................................. 171
. Формула успеха ................................................................................................. 174
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 17
ЛИТЕРАТУРА ........................................................................................................... 183
Оглавление.................................................................................................................... 18
Предисловие .........................................................................................................7
Preface .............................................................................................................................
ГЛАВА I. МОЙ ОПЫТ НЕОБЫЧНОГО ..............................................................11
1. Мой непроизвольный опыт медитации ........................................................11
. . Экскурсии в космос ...........................................................................................1
.2. "Посещение" луны ...........................................................................................13
.3. Неизвестная умирающая "солнечная" система .....................................13
.4. Вихревая туманность ....................................................................................13
.5. Взгляд в доисторическое прошлое ...............................................................14
.6. Фрагмент будущей жизни .............................................................................15
. Клиническая смерть ..........................................................................................15
2. . Внетелесные ощущения .................................................................................17
2.2. Моя душа думает?! .........................................................................................17
2.3. В соседней комнате .........................................................................................17
2.4. Свет в туннеле ................................................................................................18
2.5. Место, похожее на рай ..................................................................................18
2.6. У границы между жизнью и смертью .........................................................1
2.7. Обозрение прошлой жизни ............................................................................ 0
2.8. "Потусторонняя школа" .............................................................................. 1
2.9. Возвращение души в тело .............................................................................
ГЛАВА II. ПРИМЕРЫ ДУХОВНОГО ОПЫТА ДРУГИХ .............................. 3
1. Околосмертный опыт ....................................................................................... 3
. Опыты с зеркалом .............................................................................................. 4
3. Астральные путешествия ................................................................................. 5
4. Телепатия ............................................................................................................. 5
5. Ясновидение ........................................................................................................
. Предвидение (проскопия) ...............................................................................
7. Телекинез и психокинез ...................................................................................
8. Психометрия ....................................................................................................... 7
11. Телепатическая связь в окружающеи мире ............................................... 7
ГЛАВА III. ПОХОДЫ В ОБЪЯСНЕНИИ ПСИ-ЯВЛЕНИЙ....................... 8
1. Попытки объяснения результатов околосмертных опытов ................... 8
. Механизмы, предлагаемые для объяснения пси-явлений ........................30
ГЛАВА IV. ЖИЗНЬ И СМЕРТЬ И СНОВА ЖИЗНЬ ...................................... 33
1. Смерть и некоторые проявления души ........................................................33
. Как вести себя смертельно больному и его окружению ...........................38
3. Околосмертный опыт: взгляд на убийц и самоубийц ..............................40
4. Новое воплощение (реинкарнация) ..............................................................41
ГЛАВА V. ДОКАЗАТЕЛЬСТВА СУЩЕСТВОВАНИЯ ДУШИ
И ЕЕ ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ............................43
1. Существующие представления о душе ........................................................43
. Душа и психология ..........................................................................................44
3. Человек - единственный "инструмент" для изучения души .................45
4. Условия появления сверхчувственного состояния . ................................ 4
5. Доказательства реальности души .................................................................48
. Различные состояния души ...........................................................................5
7. Особенности поведения души в различных состояниях .......................53
ГЛАВА VI. НЕКОТОРЫЕ СВОЙСТВА ДУШИ ..............................................5
1. Душа и ее основные характеристики ..........................................................5
. Сексуальность души в состояниях "чан" и "чаналад" ............................ 0
ГЛАВА VII. МЕТОДЫ ОБЩЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ДУШИ ......................... 3
1. Гипноз - могущественный метод общения и изучения души ............... 3
. Самогипноз ......................................................................................................... 4
3. Другие методы общения и изучения души ................................................. 7
ГЛАВА VIII. "ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ" ТОНКОМАТЕРИАЛЬНЫЕ МИРЫ..72
1. Иное время и пространство ..........................................................................7
. Некоторые характеристики тонкоматериальных миров ........................74
3. Метод вывода души в тонкоматериальные миры ....................................77
ГЛАВА IХ ДУША, МОЗГ И МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС .....................7
1. Геном и душа человека ........................................................................................7
. Душа, мозг и мыслительный процесс ...............................................................80
3. Душа и паранормальные явления .....................................................................8
ГЛАВА Х. ТЕОРИЯ ПАМЯТИ И МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ .....83
1. Существующие концепции мыслительных процессов .............................83
. Еще раз о психологии ........................................................................................8
3. Теория памяти и мыслительных процессов ................................................ 0
3. . Исходные данные и постановка задачи ...................................................90
3.2. Модель памяти .............................................................................................9
3.3.Память в состояниях "чан", "чаалад" и "чанфена" .............................. 93
3.4. Механизм получения информации ............................................................. 5
4. Механизм заполнения зон памяти ................................................................
4. . Внутриутробное развитие ребенка .........................................................97
4.2. Младенчество ...............................................................................................98
4.3. Раннее детство ............................................................................................. 00
4.4. Дошкольный возраст ................................................................................... 00
4.5. Младший школьный возраст ..................................................................... 02
4.6. Подростковый возраст и юность ............................................................. 03
4.7. Зрелый возраст .............................................................................................103
5. Некоторые примеры применения новой теории памяти ...................... 103
5. . Воспоминания о прошлых жизнях ............................................................ 104
5.2. Близнецы ....................................................................................................... 10
5.3. Одаренные дети ........................................................................................... 107
5.4. Сумасшедший ................................................................................................ 108
5.5. Пророки и священные писания .................................................................. 111
5.6. Пророческие предсказания Нострадамуса .............................................. 11
5.7. Происхождение сказок, эпосов и мифов .................................................. 114
5.8. Механизм и источник научных открытий . .......................................... 117
5.9. Сны и творчество ....................................................................................... 11
5. 0 Механизмы гипноза и самогипноза ......................................................... 1 0
5. . Судьба человека и гадания ....................................................................... 1 1
5. 2. Талисманы и символы ............................................................................... 1 7
. Новая теория памяти и идеи З.Фрейда ...................................................... 1 8
7. Научность предложенной теории памяти ................................................. 1
ГЛАВА ХI. ДУША, БОЛЕЗНИ, ЛЕЧЕНИЕ ....................................................... 131
1. Психическая энергия ...................................................................................... 13
. Мысль, слово и психическая энергия .......................................................... 134
3. Воздействие психической энергии на людей ............................................. 13
4. Энергетическое поле души человека и болезни ........................................ 138
5. Болезни души и их лечение ............................................................................ 13
. Удаление "вредных сил" ................................................................................. 14
7. Хилеры ................................................................................................................ 143
8. Вампиры .............................................................................................................. 144
. Эмоционально обусловленные заболевания ............................................ 145
ГЛАВА ХII. КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ ...................................................... 148
1. Всевышний, душа, человек ............................................................................ 148
. Открытие цели души и решение проблем .................................................. 157
3. "В нас расцветает то, что мы питаем" .......................................................... 1 3
4. Решение проблем через сон ........................................................................... 1
5. Возвращение в сон ........................................................................................... 1 7
. Как запомнить сны .......................................................................................... 1 8
7. Как просто стать счастливым (несчастным) .............................................. 170
8. Преобразующий взгляд на жизнь ................................................................. 171
. Формула успеха ................................................................................................. 174
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 17
ЛИТЕРАТУРА ........................................................................................................... 183
Оглавление.................................................................................................................... 18
ПРЕДИСЛОВИЕ
Чтобы стать растением или деревом, откуда берут силы семена?
Источник силы находится внутри семян. Разве человек менее могущественен, чем нежное растение, которое пробивает бетонную толщу? Познайте, кто вы есть на самом деле; откиньте бездуховную наукообразную зашоренностъ, накинутую на вас! Только после этого потенциал, присущий вам от зачатия, раскроется в полной мере. Тогда вы не только приумножите созидательные духовные силы, но и просто решите свои насущные проблемы в материальном мире. Вопрос о смысле жизни возникает в каждую историческую эпоху. Существует ли какая-либо цель человеческого существования, имеет ли мироздание какой-то скрытый смысл? Продолжается ли жизнь после смерти? Многие считают, что эти вопросы не так важны для них, думая, что все равно ничего не изменится в этой жизни. Это глубокое заблуждение. Ответы на поставленные вопросы могут изменить очень многое: отношение к настоящей жизни и к будущему, к окружающему миру и дальнейшему ходу истории человечества в целом. Человек - сложное создание, для которого не последнее место занимает его духовная с
ущность. Физические и психические (душевные) способности - это качества, полученные человеком при его зарождении: физические возможности переданы ему геномом, а психические - душой. Трудность положения заключается в том, что для исследования явлений, связанных с духовностью человека, нет научных приборов, с помощью которых их можно было бы выявить. Таким " прибором" является сам человек. В душе человека имеется вся информация обо всем, которую человек может получить, находясь в определенных состояниях. Многие люди просто не осознают, что у них есть душа, и не могут использовать ее возможности. Инструментом исполнения желаний человека является его мыслительный процесс. Человек, Семья, Народ, Государство, Человеческое Сообщество - это категории, в первую очередь, духовные. Главнейшим объединительным и разрушительным началом для этих категорий являются Мысль и Слово (как носители информации): чем положительнее мыслит и говорит каждый индивидуум о Себе, о Семье, о своем Народе, о Государстве, тем здоровее и стаби
льнее ОНИ. Чем отрицательнее мыслит и говорит человек, чем сильнее мыслительный и словесный раздрай в указанных категориях, тем быстрее Они разрушаются. Экономические стороны в указанных категориях играют второстепенную роль, хотя немаловажную. Человеческий мир полон идеями, в основу которых положены понятия "сознание" и "подсознание", введенные Фрейдом. Однако концепции и теории, основанные на указанных понятиях, не привели к существенным прорывам в исследовании психики человека, сама психология оказалась в тупике. Теорию З. Фрейда нельзя считать удачной постановкой задачи для научного исследования свойств психики, поскольку само определение сознания содержит неопределенность: сознание - "совокупность чувственных и умственных образов", "высшая форма психики". Эти определения мало что проясняет. Кроме того, нет четкой градации в определениях между сознательным, подсознательным и бессознательным. Самый главный недостаток этих определений в том, что их нельзя описать количественно. Для характеристики психически
х явлений более подходящим является понятие память, поскольку ее можно характеризовать количественно и временными интервалами, в течение которых в ней хранится информация. В работе дается объяснение психических явлений, связанных с человеком, не с точки зрения "сознания" и "подсознания", как принято, а на основе теории памяти, разработанной автором. Новая теория позволяет не только понять, что происходить с человеком и вокруг него, но обосновать и объяснить психические явления, казавшиеся тупиковыми, дает ответы, как получить от жизни то, чего хочешь. Описанные в книге методики помогут развить психические силы, приобрести крепкое здоровье, эмоциональную и духовную твердость, добиться больших успехов в повседневных делах и нового понимания своего внутреннего Я. Другая цель книги - приоткрыть завесу над удивительной многомерной реальностью, в которой мы все живем, показать, как она взаимодействует с привычным миром, влияет на наши личные судьбы. А главное - научить простейшим правилам обращения с нею, учету и к
оррекции ее влияний на нашу повседневную жизнь. В связи с этим в книге большое внимание уделяется внутреннему опыту общения с тонкоматериальными мирами, работе в измененных состояниях сознания, сложностям таких погружений. В ней рассказ очевидца о многих внетелесных переживаниях, а потому сумевшего обобщить материал и дать приемлемое объяснение многим парапсихологическим явлениям с единой точки зрения. Большинство из нас живет, не зная, что нам нужно от жизни. Открывая эту книгу, вы получаете шанс изменить свою жизнь, вступив на новую ступень развития, осмысленного использования психических сил. Вам откроется истинные причины здоровья, болезней, поступков и человеческой судьбы.
Чтобы стать растением или деревом, откуда берут силы семена?
Источник силы находится внутри семян. Разве человек менее могущественен, чем нежное растение, которое пробивает бетонную толщу? Познайте, кто вы есть на самом деле; откиньте бездуховную наукообразную зашоренностъ, накинутую на вас! Только после этого потенциал, присущий вам от зачатия, раскроется в полной мере. Тогда вы не только приумножите созидательные духовные силы, но и просто решите свои насущные проблемы в материальном мире. Вопрос о смысле жизни возникает в каждую историческую эпоху. Существует ли какая-либо цель человеческого существования, имеет ли мироздание какой-то скрытый смысл? Продолжается ли жизнь после смерти? Многие считают, что эти вопросы не так важны для них, думая, что все равно ничего не изменится в этой жизни. Это глубокое заблуждение. Ответы на поставленные вопросы могут изменить очень многое: отношение к настоящей жизни и к будущему, к окружающему миру и дальнейшему ходу истории человечества в целом. Человек - сложное создание, для которого не последнее место занимает его духовная с
ущность. Физические и психические (душевные) способности - это качества, полученные человеком при его зарождении: физические возможности переданы ему геномом, а психические - душой. Трудность положения заключается в том, что для исследования явлений, связанных с духовностью человека, нет научных приборов, с помощью которых их можно было бы выявить. Таким " прибором" является сам человек. В душе человека имеется вся информация обо всем, которую человек может получить, находясь в определенных состояниях. Многие люди просто не осознают, что у них есть душа, и не могут использовать ее возможности. Инструментом исполнения желаний человека является его мыслительный процесс. Человек, Семья, Народ, Государство, Человеческое Сообщество - это категории, в первую очередь, духовные. Главнейшим объединительным и разрушительным началом для этих категорий являются Мысль и Слово (как носители информации): чем положительнее мыслит и говорит каждый индивидуум о Себе, о Семье, о своем Народе, о Государстве, тем здоровее и стаби
льнее ОНИ. Чем отрицательнее мыслит и говорит человек, чем сильнее мыслительный и словесный раздрай в указанных категориях, тем быстрее Они разрушаются. Экономические стороны в указанных категориях играют второстепенную роль, хотя немаловажную. Человеческий мир полон идеями, в основу которых положены понятия "сознание" и "подсознание", введенные Фрейдом. Однако концепции и теории, основанные на указанных понятиях, не привели к существенным прорывам в исследовании психики человека, сама психология оказалась в тупике. Теорию З. Фрейда нельзя считать удачной постановкой задачи для научного исследования свойств психики, поскольку само определение сознания содержит неопределенность: сознание - "совокупность чувственных и умственных образов", "высшая форма психики". Эти определения мало что проясняет. Кроме того, нет четкой градации в определениях между сознательным, подсознательным и бессознательным. Самый главный недостаток этих определений в том, что их нельзя описать количественно. Для характеристики психически
х явлений более подходящим является понятие память, поскольку ее можно характеризовать количественно и временными интервалами, в течение которых в ней хранится информация. В работе дается объяснение психических явлений, связанных с человеком, не с точки зрения "сознания" и "подсознания", как принято, а на основе теории памяти, разработанной автором. Новая теория позволяет не только понять, что происходить с человеком и вокруг него, но обосновать и объяснить психические явления, казавшиеся тупиковыми, дает ответы, как получить от жизни то, чего хочешь. Описанные в книге методики помогут развить психические силы, приобрести крепкое здоровье, эмоциональную и духовную твердость, добиться больших успехов в повседневных делах и нового понимания своего внутреннего Я. Другая цель книги - приоткрыть завесу над удивительной многомерной реальностью, в которой мы все живем, показать, как она взаимодействует с привычным миром, влияет на наши личные судьбы. А главное - научить простейшим правилам обращения с нею, учету и к
оррекции ее влияний на нашу повседневную жизнь. В связи с этим в книге большое внимание уделяется внутреннему опыту общения с тонкоматериальными мирами, работе в измененных состояниях сознания, сложностям таких погружений. В ней рассказ очевидца о многих внетелесных переживаниях, а потому сумевшего обобщить материал и дать приемлемое объяснение многим парапсихологическим явлениям с единой точки зрения. Большинство из нас живет, не зная, что нам нужно от жизни. Открывая эту книгу, вы получаете шанс изменить свою жизнь, вступив на новую ступень развития, осмысленного использования психических сил. Вам откроется истинные причины здоровья, болезней, поступков и человеческой судьбы.
